За три дня участники осваивали основные блоки, которые помогают в работе наставника: работа с учебной группой, конфликты и методы их решения, команда и ее эффективность. В процессе обучения слушатели Школы получили знания, как выстроить в своем вузе сильную и работающую систему наставничества, развивали свои гибкие навыки и принимали участие в тренингах, направленных на командообразование. Также Огородняя О.В. освоила несколько треков для руководящего состава студенческих объединений, в рамках которых прошла практическое занятие «Ошибки наставника», «Работа внутри проекта «Наставничество». Завершающим занятием стала итоговая форсайт-сессия «Анализ систем наставничества».
