25, 26, 27 и 28 января 2022 года началось обучение на курсах повышения квалификации педагогических работников заочной формы обучения, организованные сотрудниками Института профессионального развития Государственного образовательного учреждения высшего образования Луганской Народной Республики «Луганский государственный педагогический университет» по следующим направлениям обучения.
25 января 2022 года:
- учителя математики;
- учителя химии;
- учителя английского языка;
- учителя физической культуры;
- учителя технологии (технический труд);
- руководители кружков;
- библиотекари системы образования.
26 января 2022 года:
- учителя биологии;
- учителя информатики;
- учителя основ безопасности жизнедеятельности;
- учителя начальных классов;
- педагоги-организаторы;
- преподаватели дисциплин общепрофессионального и профессионального циклов образовательных организаций СПО;
- старшие мастера и мастера производственного обучения ОО СПО.
27 января 2022 года:
- учителя географии;
- учителя обществознания;
- учителя изобразительного искусства;
- учителя мировой художественной культуры;
- учителя начальных классов;
- воспитатели общеобразовательных, специальных школ-интернатов и воспитатели СПО;
- старшие мастера и мастера производственного обучения ОО СПО;
- преподаватели дисциплин общепрофессионального и профессионального циклов образовательных организаций СПО.
28 января 2022 года:
- учителя русского языка и литературы;
- учителя истории;
- педагоги, преподающие курс основ православной культуры;
- учителя технологии;
- учителя технологии (обслуживающий труд);
- Воспитатели группы продленного дня;
- старшие мастера и мастера производственного обучения ОО (У) СПО;
- преподаватели дисциплин общепрофессионального и профессионального циклов образовательных организаций (учреждений) СПО.
Повышение профессиональной квалификации граждан Луганской Народной Республики гарантировано Статьей 74 Закона ЛНР «Об образовании». Программы дополнительного профессионального педагогического образования – программы повышения квалификации направлены на совершенствование и / или получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и / или повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Характерной особенностью заочной формы обучения является пролонгированный характер учебного процесса: программы дополнительного профессионального педагогического образования – программы повышения квалификации осваиваются слушателями в течение пяти месяцев с регулярными (раз в месяц) аудиторными занятиями, которые направлены на обсуждение теоретических положений и контроля освоения объема учебного материала по дисциплинам.
Опираясь на исследования Г.Атанова, сотрудники Института профессионального развития Государственного образовательного учреждения высшего образования Луганской Народной Республики «Луганский государственный педагогический университет» реализуют в практике проведения курсов повышения квалификации деятельностный подход, сущность которого являются следующие положения:
- главной целью обучения является формирование способов действий учителя в предметно-методической и научно-методической плоскости профессиональной деятельности;
- способ действий может быть сформирован только в результате специально организованной учебной деятельности, которая дает возможность педагогический опыт каждого превратить в обобщенно-коллективный;
- механизмом обучения является не передача знаний, а управление учебной деятельностью;
- учебная деятельность организуется не субъектом, а тем, кто учит;
- субъект учебной деятельности одновременно является ее объектом;
- сущность учебной деятельности заключается в решении профессиональных задач, в устранении методических сложностей в деятельности педагогов.
Технологический подход к организации курсов повышения квалификации в заочной форме обучения позволяет отрабатывать схемы и алгоритмы обучающей и учебной деятельности, которые гарантируют достижение запланированного результата
В процессе обучения на курсах слушатели имели возможность ознакомиться с основами управления охраной труда в учебном процессе, правовым регулированием отношений в сфере образования Луганской Народной Республики, практическими аспектами реализации требований государственных образовательных стандартов в сфере образования и педагогической деятельности, направлениями гражданско-патриотического воспитания обучающихся, технологиями разрешения конфликтов в образовательной среде. В отдельном учебном модуле слушателями рассматривались вопросы внедрения технологий и методик обучения и воспитания по направлениям подготовки.
Желаем слушателям успешно освоить программы дополнительного профессионального педагогического образования – программы повышения квалификации, пройти итоговую аттестацию в форме тестирования и получить удостоверения об окончании установленного образца!
